«Головна мета Школи адвокації – навчити  учасників і учасниць прикладним інструментам для розробки, реалізації та супроводу власних адвокаційних кампаній у своїх громадах. Для модераторів і модераторок кіноклубів Docudays UA це означає вихід на новий рівень взаємодії із суспільством. Ми впевнені, що отримані знання допоможуть їм перейти від обговорення чи інформування мешканців громади про проблеми до безпосередньої участі в ухваленні управлінських рішень», – зазначила керівниця Мережі кіноклубів Docudays UA Ніна Хома. 

Сьогодення вимагає від громадянських активістів глибокого розуміння юридичних інструментів, механізмів роботи органів місцевої влади та стратегічних комунікацій. Саме на поєднанні цих трьох складових формувалася концепція навчального інтенсиву.

Програма Школи вибудовувалася за принципом послідовного занурення в тему, де кожна сесія логічно доповнювала попередню.

Навчання розпочалося з лекційного блоку про структуру та етапи адвокаційних кампаній. Експерт із питань місцевого самоврядування Олександр Солонтай детально розібрав з учасника(ця)ми структуру органів місцевого самоврядування та тонкощі консультування з «мішенню» адвокації. Це допомогло модератор(к)ам чітко зрозуміти, до чиєї саме компетенції належить розв'язання обраної ними проблеми та як правильно вести діалог із посадовцями.

Усмішки, жарти й невимушене спілкування — важлива частина спільного навчання та побудови зв’язків усередині Мережі кіноклубів Docudays UA

Блок під керівництвом юриста Олега Ільницького був присвячений практичним інструментам досягнення адвокаційних цілей. Учасники й учасниці Школи розбирали алгоритми подачі офіційних звернень, запитів та використання юридичних норм для захисту інтересів громад. 

Важливою частиною навчання стала також сесія smm-менеджерки Мережі Тетяни Гусар з перегляду й обговорення документального фільму «Ілюзії на дні» режисера Леоніда Єжурова. Під час цієї сесії учасники/-ці Школи, особливо ті, як лише розпочинають свій шлях як модератор(к)и кіноклубів, дізналися про використання кіно як інструменту для досягнення адвокаційних змін.

Фінальний день навчання був повністю присвячений тому, як говорити про адвокаційну кампанію. Разом з комунікаційницею Ольгою Бабчук учасники й учасниці розбирали специфіку комунікації адвокаційних ініціатив із різними аудиторіями та формували чернетки власних інформаційних планів.

Навчання поєднувало практичні завдання, обмін досвідом і спільний пошук ідей для адвокаційної роботи в громадах

Головним підсумком Школи стало те, що кожен учасник та учасниця залишили навчання з чітко структурованим баченням власних адвокаційних ініціатив. Опитування зворотного зв'язку засвідчило високі оцінки навчання: 84% учасників/-иць абсолютно задоволені участю у Школі, а 16% – переважно задоволені. При цьому 88% респондентів оцінили практичну застосовність отриманих знань та досвіду на найвищий бал. Така ж кількість учасників/-иць Школи адвокації зазначили, що після проходження навчання почуваються впевнено у своїй здатності спланувати та реалізувати основні етапи адвокаційної кампанії у своїх громадах.

Практичну орієнтованість програми та дружню робочу атмосферу підтверджують і результати анонімного опитування: «Найбільше сподобалося, що навчання було дуже практичним і давало можливість одразу приміряти інструменти адвокації до власної майбутньої кампанії. Цінними були робота з реальними кейсами, обмін досвідом та поєднання правових, комунікаційних і стратегічних підходів. Окремо відзначу атмосферу відкритості й партнерства – вона справді мотивувала не лише слухати, а й діяти».

Через інтерактивні вправи модератори й модераторки досліджували нові підходи до командної роботи та адвокації

«Насамперед перевернулося розуміння, що таке адвокація. Навчання допомогло зрозуміти, які кроки потрібні для втілення і що без чіткого формулювання проблеми, мети, кроків і конкретики ці рухи можуть бути даремними. Тепер маю чіткий план, як діяти».

«Оптимальність та гармонійність підібраного теоретичного матеріалу, співвідношення його до практичних завдань, невимушеність атмосфери, професійність та одночасно "дружність" колективу організаторів заклали чудовий фундамент для нашої подальшої роботи».

Школа адвокації Мережі кіноклубів Docudays UA допомогла учасникам і учасницям поєднати юридичні знання, комунікаційні навички і потенціал документального кіно, щоб впевнено використовуввти ці інструменти для системних змін на місцевому рівні.