Але щоб змінити життя у громаді на краще, активним модератор(к)ам потрібні чіткі інструменти, знання законів та вміння достукатися до сердець і розуму тих, хто приймає рішення. Саме цій меті була присвячена триденна Школа з адвокації для учасників/-иць адвокаційних проєктів Мережі DOCU/CLUB, що відбулася 5-7 лютого у Львові. Команди десятьох адвокаційних проєктів програми «DOCU ДІЄ 5.0» занурилися у інтенсивне навчання, кожен день якого відкривав нову грань громадського впливу. Ніна Хома Для Мережі DOCU/CLUB підтримка адвокаційних проєктів є частиною стратегічного розвитку. Ніна Хома, керівниця Мережі, наголошує: «Адвокація перетворює кіноклуби на потужні осередки громадянської активності. Це доводить, що документальне кіно має реальну силу, яка виходить за межі екрана і допомагає суспільству долати патерналізм. Коли люди бачать, що вони можуть досягти реальних змін у громаді або домогтися прозорості рішень місцевої влади, вони починають вірити у свої сили». Програма Школи була побудована як інтенсивний практичний курс, що охопив повний цикл адвокаційної кампанії. Учасники не просто слухали лекції, а й під керівництвом досвідчених тренерів/-ок та фасилітаторів/-ок розробляли кроки з практичного втілення отриманих знань у своїх адвокаційних проєктах. 
Олександр Солонтай
Перший день навчання був присвячений розумінню механізмів місцевої влади. Олександр Солонтай, експерт із громадської участі в місцевому самоврядуванні та адвокації, допоміг учасникам/-цям розібратися, як працюють усі ланки місцевого самоврядування. Модератор(к)и вивчали повноваження органів місцевої влади, щоб точно розуміти, хто саме відповідає за вирішення конкретної проблеми. Особливу увагу приділили тому, як консультуватися з «мішенню» (особою, що приймає рішення) ще на етапі підготовки проєкту. Цей стратегічний підхід дозволяє не просто вимагати позитивних змін, а пропонувати готові рішення, підготовлені спільно з представниками органів місцевого самоврядування. Олена Афанасьєва Про те, як зацікавити суспільство та владу ідеями змін, йшлося у другий день навчання. Олена Афанасьєва, випускниця Інституту Адвокації (США) та креативна директорка Urban CAD, поділилася досвідом, як зробити адвокацію помітною. Олена розкрила компоненти інформаційної кампанії та креативні «фішки», що перетворюють часом «суху» правозахисну тему на живий соціальний тренд. За її допомогою учасниці й учасники Школи генерували для своїх адвокаційних проєктів ідеї, які допоможуть модератор(к)ам заручитися підтримкою широкої аудиторії. Учасниці вчаться трансформувати адвокаційні цілі у візуальний контент А комунікаційна команда Мережі DOCU/CLUB – Тетяна Гусар та Ольга Бабчук – перевели навчання у площину сучасних медіа. Учасники/-ці вчилися створювати сториз, рилз та короткі відео, що здатні мобілізувати громаду. Модератор(к)и опанували вміння передавати свої адвокаційні цілі у візуальному форматі, який спонукає глядачів та глядачок до дії. Марія Цип’ящук Останній день навчання був присвячений правовим аспектам адвокації. Марія Цип’ящук, адвокатка, тренерка з прав людини та міжнародного гуманітарного права, ознайомила учасників/-иць із алгоритмами дій у правовому полі. Вони розбирали правові інструменти досягнення цілей: від офіційних запитів та звернень до використання міжнародних стандартів захисту прав людини. Модератор(к)и навчилися визначати, які форми юридичної взаємодії з місцевою владою є доречними і дієвими в адвокаційних проєктах, що посилить їхню позицію у діалозі з чиновниками. Марія Тищук та Тарас Грицюк Фасилітатори з ГО «Інша освіта» Марія Тищук та Тарас Грицюк створили для учасників/-иць Школи атмосферу близькості, довіри і взаємопідтримки, обʼєднавши усіх неформальними активностями, командними іграми та вправами. «Отримала багато нових ідей і зрозуміла, що є ключовим для успішної реалізації мого проєкту», «Вразила організація школи, максимальна включеність всіх учасників, орієнтованість на взаємопідтримку і якість навчання», «Вдалий вибір тематики навчальних сесій – організатори наче прочитали мої думки, відчули мої слабкі сторони в проєкті», «Дуже сподобалися практичні кейси, робота в групах» – це лише деякі з відгуків, які залишили учасники/-ці. Практичні завдання під час сесій Школа з адвокації довела, що модератор(к)и кіноклубів – це потенційні лідери громади. Завдяки отриманим знанням у містах та селах впроваджуються адвокаційні кампанії, підкріплені юридичною грамотністю, візуальним контентом та підтримкою місцевих активістів. Ніна Хома переконана, що проведення таких шкіл є важливим для розвитку демократичних інституцій у країні, адже демократія – це щоденна здатність громадян впливати на процеси. «Успішні адвокаційні проєкти зміцнюють фундамент держави. Демократія працює лише тоді, коли між виборами існує активний контроль та запит з боку громади. Учасники й учасниці Школи з адвокації стають тими агентами змін, які роблять владу підзвітною, а її рішення – людиноцентричними», – наголошує керівниця Мережі. Мережа DOCU/CLUB продовжує перетворювати силу документального кіно на силу реальних змін, де кожен перегляд фільму може стати початком великої історії успіху всієї громади. Проєкт впроваджується завдяки підтримці Мережі DOCU/CLUB, що фінансується Посольством Швеції в Україні, Fondation de France та Німецьким фондом Маршалла Сполучених Штатів Америки. Думки, висновки чи рекомендації належать авторам/авторкам та упорядникам/упорядницям цієї публікації і не обов’язково відображають погляди урядів чи благодійних організацій цих країн. Відповідальність за вміст публікації несуть виключно автори/авторки та упорядники/упорядниці.
