Цього разу в центрі уваги опинилася стрічка «Казка про коника» режисерів Уляни Осовської та Дениса Страшного – історія про Анатолія Лютюка, митця та волонтера, який допомагаючи людям у прифронтовій зоні.

Ця подія стала не просто кінопоказом, а повноцінним методичним воркшопом про те, як використовувати документальне кіно для формування цінностей у сучасного студентства.

Особливістю зустрічі стала участь режисера фільму Дениса Страшного. Його присутність дозволила освітянам більше дізнатися про створення стрічки та зрозуміти глибинні сенси, які закладав автор.

Модерувала захід комунікаційна менеджерка Мережі DOCU/CLUB Ольга Бабчук. Вона сфокусувала дискусію на практичному застосуванні фільму в академічному середовищі:

• Тематичний діапазон: учасники розібрали, як через історію «Коника» говорити зі студентами про волонтерство, етичний вибір, патріотизм та роль мистецтва під час війни.

• Методичний інструментарій: викладачі отримали конкретні рекомендації щодо підготовки до обговорень, зокрема алгоритми інтерактивних вправ та техніки залучення аудиторії.

Денис Страшний поділився власними спостереженнями за реакцією різних аудиторій на фільм та дав поради викладачам. «Документальне кіно – це не підручник, який все розкладає по поличках. Воно створює простір для власних висновків. Важливо дати студентам можливість відчувати героїв, осмислювати їхні вчинки, не нав’язуючи готових відповідей», – зазначив режисер.

Це вже третій захід у межах стратегічної ініціативи МОН, що підтверджує: документальне кіно стає офіційно визнаним інструментом у вищій школі. Ця співпраця дає можливість інтегрувати фільми у курси з культурології, соціології, психології, політології та інших дисциплін і робить освіту сучасною та відкритою.